Door toepassing van film en videotechnieken is het in de jaren 70 mogelijk geworden het contact tussen ouders en kinderen nauwkeurig te analyseren. Met stilstaande beelden kan men de interactie beeld-voor-beeld bekijken. Dit levert verrrassende nieuwe inzichten op. Kinderen nemen veel meer initiatieven dan men denkt en de ouders stemmen zich daar onbewust op af. Ook de ouders nemen voortdurend initiatieven.